Üniversite Öğrencilerinde Siberkondri ve Sağlık Anksiyetesi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Abstract

ÖZET YÜKSEK LİSANS TEZİ Üniversite Öğrencilerinde Siberkondri ve Sağlık Anksiyetesi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Amaç: Bu araştırma; üniversite öğrencilerinde siberkondri ve sağlık anksiyetesi arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Araştırma tanımlayıcı ve ilişki arayıcı nitelikte tasarlanmıştır. Araştırma, Ekim 2023-Haziran 2024 tarihleri arasında Erzurum Teknik Üniversitesi'nde öğrenim gören 1296 öğrenci ile yürütülmüştür. Verilerin toplanmasında, 'Kişisel Bilgi Formu', 'Siberkondri Ciddiyet Ölçeği' ve 'Sağlık Anksiyetesi Envanteri' kullanılmıştır. Veriler, gerekli izinler alındıktan sonra yüz yüze anket toplama yöntemiyle toplanmıştır. Verilerin analizinde; frekans, yüzde, pearson momentler çarpımı korelasyon analizi ve lineer regresyon analizi kullanılmış olup bu analizler bilgisayarda SPSS 22.00 istatistik paket programı ile yapılmıştır. Bulgular: Araştırma kapsamına alınan öğrencilerin Siberkondri Ciddiyet Ölçeği puan ortalamasının 85.26±19.60, Sağlık Anksiyetesi Ölçeği puan ortalamasının ise 32.36±5.51 olduğu bulunmuştur. Ayrıca, Sağlık Anksiyetesi Ölçeği ile Siberkondri Ciddiyet Ölçeği arasında doğru yönde p<0.05 önem düzeyinde anlamlı ilişki belirlenmiştir. Aynı zamanda, yapılan ileri analizler sonucunda standardize edilmiş regresyon katsayısına () göre yordayıcı değişkenine göre, Siberkondri Ciddiyet Ölçeğinin toplam varyansının %8'ini açıklamaktadır. Regresyon katsayılarının anlamlılığına ilişkin t testi sonuçları incelendiğinde Sağlık Anksiyetesi üzerinde anlamlı bir yordayıcı olduğu görülmektedir. Sonuç: Siberkondri ciddiyet ölçeğinden alınan puana göre, öğrencilerin puanlarının ortalama düzeyde olduğu bulunmuştur. Sağlık anksiyetesi ölçeğinden alınan puana göre de, öğrencilerin puanlarının ortalamanın üzerinde olduğu belirlenmiştir. Sağlık Anksiyetesi Ölçeği puanları arttıkça Siberkondri Ciddiyet Ölçeği puanlarının da arttığı yani aralarında pozitif bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Bu sonuçlar doğrultusunda, öğrencilerin internet üzerinden sağlık bilgisi arayışlarını yönetmelerine yardımcı olacak farkındalık programlarının geliştirilmesi önerilmektedir. Anahtar Kelimeler: Hemşirelik, İnternet bağımlılığı, Sağlık anksiyetesi, Siberkondri, üniversite öğrencileriABSTRACT MS. Thesis Investigation of the Relationship Between Cyberchondria and Health Anxiety in University Students Aim: This study examined the relationship between cyberchondria and health anxiety in university students. Method: The research was designed to be descriptive and relationship-seeking. The research was conducted with 1296 students studying at Erzurum Technical University between October 2023 and June 2024. 'Personal Information Form', 'Cyberchondria Severity Scale' and 'Health Anxiety Inventory' were used to collect data. Data was collected by face-to-face survey method after obtaining the necessary permissions. In the analysis of data; Frequency, percentage, Pearson product moment correlation analysis and linear regression analysis were used, and these analyzes were performed on the computer with the SPSS 22.00 statistical package program. Results: It was found that the Cyberchondria Severity Scale mean score of the students included in the research was 85.26±19.60, and the Health Anxiety Scale mean score was 32.36±5.51. Additionally, a significant relationship was determined between the Health Anxiety Scale and the Cyberchondria Severity Scale in the right direction at the p<0.05 significance level. At the same time, as a result of further analysis, the standardized regression coefficient () explains 8% of the total variance of the Cyberchondria Severity Scale according to the predictor variable. When the t test results regarding the significance of the regression coefficients are examined, it is seen that it is a significant predictor on Health Anxiety. Conclusion: According to the score obtained from the Cyberchondria Severity Scale, the cyberchondria level of the students was found to be at a moderate level. According to the score obtained from the Health Anxiety Scale, it was determined that the students' scores were above average. It was determined that as the Health Anxiety Scale scores increased, the Cyberchondria Severity Scale scores also increased, i.e., there was a positive relationship between them. In line with these results, it is recommended to develop awareness programs and interventions that will help students manage their search for health information on the Internet. Keywords: Cyberchondria, health anxiety, Internet addiction, Nursing, University students